September 14th, 2014

Говорят, что человек молод душой до тех пор, пока способен удивляться.

Ай да барин, удивил так удивил!

«Я шел к этому сценарию 37 лет, — рассказывает Никита Михалков. — Переписывал рассказ от руки, хотел понять, как это сделано. В 1920 году наш герой задается вопросом: „Как это случилось?“ Ведь только в Крыму с 1918-го по 1922-й Россия потеряла более 8 миллионов сограждан. Но я бы хотел, чтобы вопрос звучал так: „Как сделать, чтобы этого не случилось?“»

http://www.kinopoisk.ru/news/2476682/

Главное предложение надо капслочить, цветить и делить на части, чтобы сполна насладиться симъ (это, как бы, ер) шедевром:

только в Крыму

с 1918 по 1922-й

более 8 миллионов граждан

Только не понимаю, зачем 37 лет надо было искать ответ на столь очевидный вопрос. Знамо дело, что делать.

1. Учить арифметику.
2. Учить историю.
3. Пороть розгами за лень.

Насчет обещанной статьи "Массовое отупление"



Статья сложная, поэтому буду ее шкурить и шлифовать с помощью немецких товарищей по "Сути времени". Аналогично, и опубликована она будет на ресурсах движения, скорее всего, сайте РВС. Разумеется, ссылка потом будет дана здесь.

У себя же я ограничусь лишь парой абзацев:

"Но ведь совершенно ясно, что если родители не держат дома книг, как должны дети удовлетворять какую-то там «жажду знаний»? В группе из 18 человек в возрасте от 16 до 18 лет, рассказывает Дамманн, не нашлось ни одного, кто знал газеты и журналы хотя бы по названиям. При этом каждый из них обладал, как минимум, шестью различными мобильниками и смартфонами.

Возникает функциональная безграмотность, ведушая к тому, что даже семиклассники с трудом, по слогам, буква за буквой, читают тексты, словно они семилетки. Вообще читающих крайне мало".


http://www.welt.de/politik/deutschland/article131305611/Das-gebildete-Deutschland-schafft-sich-ab.html